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新與成國際教育六月線上課程預告《非財務經理的財務管理》

來源:新與成國際教育 發布時間:2020-11-23
  財務對一個公司的重要性不言而喻,即使您不是財務科班出身,作為公司經理人或是即將晉升為高管的人員來說財務知識必不可少。
  據某項調研結果表明:22.5%的企業表示,企業的業務線、后勤部門經理與財務人員打交道探討數據能產生一定的火花;47.7%的企業表示,企業中層管理者總是聽財務人員分析數據后再做決策;29.8%的企業表示,企業經理級別的員工對財務知識只了解皮毛。
  種種情況表明,非財務管理者缺乏財務知識,是導致企業發展緩慢的重要原因之一,所以企業要鼓勵全員學習財務知識,新與成國際教育·廣州教學中心特邀請到中國人民大學商學院學術委員會主任耿建新教授講授《非財務經理的財務管理》課程。
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  師資介紹
  耿建新
  中國人民大學商學院學術委員會主任、財務會計系主任、 博士生導師、中國會計教授會理事  中國審計學會副會長;《會計研究》特約撰稿聯絡員
  研究領域
  他的研究領域主要包括企業集團會計、上市公司會計、會計理論與方法、審計理論與方法等。先后主持了自然科學基金、社會科學基金、財政部重點科研課題、博士點基金項目、審計署重點課題、中國注冊會計師協會重點課題等多項科研課題的研究,先后發表學術論文200余篇,多次獲得中國會計學會、中國審計學會、中國金融學會優秀科研成果一、二等獎。1993年開始在人大商學院會計系任教至今,在教學方面也取得了一定的成績,曾經獲得頒發的教學成果二等獎,講授的課程《企業會計學》被評為了2007年精品課程,于2008年被評為北京市教學名師。
  學術成果
  他在學術研究上極為重視相關領域及前瞻性,對會計學及其相關學科熱點問題極為關注。與閻達五教授合寫的論文已經連續三次獲得中國會計學會優秀論文的高獎。他在《管理世界》、《中國軟科學》、《經濟理論與經濟管理》、《會計研究》、《審計研究》等重點核心期刊發表了高質量學術論文已50余篇,還多次參加了及各部委的統編教材、技術職稱任職資格考試教材的編寫工作,為中國的會計理論研究、中國的會計教育做出了自己的貢獻。
  近年來,他的學術研究主要集中于環境會計這一理論前沿,在信息披露、環境會計審計等方面做了大量深入研究,并提出了許多具有操作性并符合我國國情的政策完善措施。
  此外,他也從事教材、專著的撰寫和國外學術著作的翻譯工作。曾撰寫、主編專著、教材、譯著20余部。其中,專著《現代公司會計管理》《衍生金融工具會計新論》分別獲得了北京市哲學社會科學第四屆、第八屆優秀科研成果二等獎;專著《企業集團會計管理》獲得了中國人民大學優秀科研成果獎;《商品期貨與衍生金融工具會計》獲得了西南財經大學優秀圖書獎;主編的《中國會計研究文獻摘編(1979~1999)會計基礎理論卷》,是中國會計學會力推的學術巨著之一;主譯的《注冊會計師職業——機遇、責任和服務范圍》和《高級會計學》、《審計學》等,在會計、審計學界產生了較大的影響。主編的教材《審計學(第四版)》被評為了2009年精品教材。
  教學風格
  也許是自身經歷的原因,他堅信成功來源于自身的不斷努力。反映在他嚴厲的教學上,這一點他的學生們體會都很深刻。學生們反映,耿老師的課,從來都是大家不敢怠慢的課,因為稍有松懈,可能就跟不上他的節奏了,更不要說遲到、逃課之類的了。
  學生們這樣評價他的課:“耿老師上課時語速很快,課程內容往往十分豐富,且不僅僅是知識上的豐富。耿老師經常結合他在教學研究,甚至是生活中的案例,來活躍課堂氣氛。令同學們印象深刻的是,耿老師在講到他在武漢的一些經歷時,情不自禁地說起了武漢話,還和班上來自武漢的同學交流,使得班上的氣氛變得十分輕松愉快。”
  但學習并不總是輕松愉快的,他也一直向同學們傳達這個理念:唯有努力工作、努力學習,才能收獲成功的人生。他在給學生講課時,經常會以自身為例,談到自己早年的經歷,痛苦拼搏的過程中帶有一份自豪感。他想通過自身的親身經歷告訴他的學生們唯有經過艱苦努力,才能獲得成功。“天知道我那時候花了多大的功夫”,這是他時常在課堂上說起的一句話。同學們聽過他的經歷,往往是贊嘆和崇拜,同時也激發了學生們努力的斗志。學習向來不是易事,唯有努力,才能成功。
  對于學生來說,他也許并不是個“和善”的老師,他會批評逃課的學生,也會批評不能回答出問題的學生。只要是他認為學生應當做到的,那他就不會降低要求。他堅信嚴于律生,在傳授給學生專業知識的同時,讓學生明白,“努力”這樣簡單直白卻又充滿張力和沖擊力的人生信條,也許會帶來更大的幫助與成功。
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